Im Workshop zur Hälfte der Projektlaufzeit bekamen die 27 Netzwerkkooperationen, die sich hinter den inzwischen 11 Angeboten für Kinder und Jugendliche verbergen, ein anschauliches Gesicht.
Während der Veranstaltung im Jugendhaus stellten sich die Bläserklasse des Musikverein Hilsbach, der Mitmach-Zirkus Lakritz, der „Junge Stadtplan“ (beides Spiel- Mobil im Kraichgau e.V.), das Theaterstück für Kinder „Die Errettung Fatmes“ (Pestalozzitheater Grundschule Dühren), das wöchentliche Nachmittagsangebot „Das Beste in mir zum Erblühen bringen“ (Baha’i-Gruppe Sinsheim), der Lesewettbewerb „die Bücherchecker – Lies mit“ (Stadtbibliothek), „Finde deinen Verein“ (Internationaler Bund), „Jugend im Verein – wie funktioniert’s?“ (TC Rot Weiß Sinsheim e.V. und Anpfiff ins Leben e.V) und auch Schüler der Theodor-Heuss-Schule (SMV) und der Max-Weber-Schule (Seminarkurs) ihre Arbeit vor.
Nachdem Oberbürgermeister Jörg Albrecht die Gäste begrüßt hatte, eröffnete sich den interessierten Besuchern eine anschauliche Ausstellung der Praxisprojekte und Expertenteams, die maßgeblich für den Fortschritt im Bildungsnetz Sinsheim (LoBiN) verantwortlich sind. Die Besucher der Veranstaltung schätzten von neuem die Gelegenheit, miteinander ins Gespräch zu kommen, besonders mit den Mitarbeitern des Spiel-Mobils. Sie waren es auch, die die Gäste beim Bemalen einer Leinwand im Foyer anleiteten. Besondere Höhepunkte des Abends waren die zwei Kurzvorträge.
Gabriele Zappel-Lucke sprach zu den Bildungsthesen des Zukunftsforschers Peter Spiegel aus der Veröffentlichung „WeQ more than IQ“. Darin wird voraus gesagt, dass co-kreative Prozesse, die Gemeinschaftssinn und Zusammenarbeit in den Vordergrund stellen, das „Brockhaus-Lernen“ des 20. Jahrhunderts ablösen werden, ein Prozess, der auch unsere Schulen verändert: Mit Hilfe u.a. von Lernbüros sollen Schüler die Lust am Lernen und visionären Denken entdecken, und dabei Verantwortung übernehmen.
Weshalb im lokalen Bildungsnetzwerk die Akteure der Sinsheimer Bildungslandschaft zusammen gebracht werden, erklärte Landesprojektleiter Siegfried Keppeler, der vom Diakonischen Werk Stuttgart kam. In 100 kurzweiligen Sätzen brachte er den Zuhörern den Stellenwert der sog. „Sozialraumorientierung“ näher. Dabei wurde deutlich, dass Bildung in einem bestimmten „Sozialraum“ erst dann besonders gut gelingt, wenn Politik, Institutionen und vor allem auch die Bürgerschaft gemeinsam am selben Ziel arbeiten, sich gegenseitig kennen und sich ihrer jeweiligen Aufgabe bewusst sind.
Abschließend stellte Stefanie Sosa y Fink vom Amt für Bildung, Familie und Soziales die geplanten Veranstaltungen vor, und erläuterte, wie man sich in der verbleibenden zweiten Projekthälfte praktisch einbringen kann. Zum Beispiel werden Mitstreiter gesucht, die sich beim Aufbau der virtuellen Kooperationsplattform Moodle einbringen. Kindergruppen dürfen am „Jungen Stadtplan“ mitgestalten.
Vereine sind eingeladen, in den Herbstferien ihre Angebote für junge Menschen zu öffnen, die nach Anschluss suchen. Das Landesprojekt LoBiN wird am 14.11.2016 im Jugendhaus abgeschlossen werden. Junge Bands, die diese Veranstaltung musikalisch umrahmen möchten, bewerben sich gerne ab sofort unter lobin@sinsheim.de oder Tel.: 07261 404171.
